Formations et interventions

Vous n’avez pas de journal, vous souhaitez en créer un et vous ne savez pas par où commencer ? Cet atelier a pour objectif de vous donner les clefs pour lancer votre projet : constituer une équipe, choisir un type de média, trouver une identité à votre journal pour qu’il vous ressemble, chercher des financements, connaître les rudiments du droit de la presse jeune… et vous lancer !

Peut-on parler de tout dans un journal ? Peut-on censurer les écrits ? Connaissez-vous les délits de presse et les droits des jeunes en matière d’expression ? A partir d’articles de journaux jeunes et d’ateliers de réflexion, venez découvrir ou approfondir vos connaissances sur le cadre juridique de la presse jeune pour mieux assumer vos futurs écrits.

« Ecrire pour un média » sous-entend qu’il s’agit d’un exercice particulier, qui n’a rien à voir avec une simple rédaction. Dans un média, on écrit pour se faire plaisir, mais aussi pour être lu·e, vu·e et/ou entendu·e, en fonction de son type de média. Perdre ce point de vue, c’est courir le risque que l’article rate sa cible et donc que votre message ne passe pas aussi bien que prévu. Cet atelier vous permet d’acquérir les premières bases pour capter l’attention de vos lecteur·trice·s, auditeur·trice·s ou internautes !

Travailler avec une équipe pour réaliser un journal est un challenge. Il faut réussir à transformer une somme de personnalités en un collectif solidaire qui va donner vie à un projet. Cet atelier aborde des techniques d’organisation et d’animation pour la rédaction, largement inspirées de recettes qui ont déjà fait leurs preuves dans des journaux jeunes, et qui sont autant de pistes pour créer ou faire évoluer votre équipe ! Aussi, il est possible d’aborder diverses solutions pour gérer toutes sortes de conflits qui peuvent miner votre rédaction.

Comment savoir si une information est vraie ou erronée ? Fake news : comment s’y retrouver dans les médias traditionnels ou les réseaux sociaux ? A l’aide d’outils pédagogiques, vous pourrez mieux comprendre la fabrique de l’information en déconstruisant son traitement médiatique et en se basant sur votre expérience. Cet atelier permet aussi de développer votre esprit et sens critique par rapport aux médias.

Définir la formule d’un journal consiste à faire des choix essentiels pour le succès et la visibilité du titre. Toute la rédaction doit être associée à ce questionnement, qui tracera les grandes lignes de l’identité du journal et lui donnera sa personnalité, son originalité, en l’inscrivant dans son contexte.  Ces décisions influenceront la maquette de votre journal : un exercice technique qui peut rebuter. A travers différentes animations, vous découvrirez des conseils vous permettant de réaliser une maquette efficace et agréable à lire pour vos lecteur·trice·s !

Le journal en ligne est le fruit d’une réflexion collective sur une ligne éditoriale, reflet de l’identité des journalistes jeunes impliqué·e·s dans le projet. Il représente un espace d’expression qui s’inscrit dans une démarche journalistique et nécessite une connaissance des outils numériques.  Cet atelier est l’occasion de définir son identité, son projet éditorial, de connaître des outils utiles afin d’être à l’aise sur le web et de les tester. Il permet aussi de mener des réflexions sur la diversification des contenus et des médias (textes, photos, vidéos, sons, etc.).

Préparer son émission ou sa chronique, utiliser un micro, poser sa voix, enregistrer des sons, maîtriser des logiciels : cet atelier permet de recevoir des précieux conseils sur la technique, le matériel indispensable pour se lancer et le travail en équipe. Ensuite place à la pratique : les participant·e·s sont en condition d’interview et de reportage afin d’exercer les connaissances acquises !